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学生处
关于做好夏季高温汛期学校安全工作的通知
作者:陆明   |   2018年06月21日     点击数:181次

淮安市洪泽湖高级中学

关于做好夏季高温汛期学校安全工作的通知

 

各部门、年级组、班主任:

    根据气象预报,今后一段时期,我省多地仍将出现连续强降水、雷雨大风等强对流天气,可能对学校和师生安全产生不利影响。为切实做好汛期学校安全工作,防止各类事故发生,确保师生安全,根据《省安委会办公室关于切实做好夏季高温汛期安全生产工作的通知》(苏安办电〔201816号)文件精神,根据区教育局要求,结合学校实际,现就有关事项通知如下。 

    一、加强领导,明确职责 
1.成立领导小组:为进一步加强汛期期间的安全管理,学校成立淮安市洪泽湖高级中学汛期安全工作领导小组,全面落实汛期安全管理。:

  长:胡国生(679810)

副组长:魏国才(13951471008)       (13915154518)

        韦恩东(15952315821   曹仕锋(13655156598

        蒋永军(13852331699

成 员:袁长来(13655154699)    唐恒凯(13952391107)

        褚伏前(13852331675)    李顺洪(13912055068   

        袁启凤(13655156568)    张梅红(15250895010)

        刘 强(13951471193   许学波(13655156909

        庞 彪(13770419884)    贝怀林(15952313609

  各年级主任 班主任      学校保安 

2.办公室:贝怀林(15952313609

突发安全事故报告联系电话:809260538092608756087)。

各部门、年级组、班主任要充分认识做好学校防汛工作的极端重要性,坚决克服侥幸心理和麻痹思想,结合实际及早做好防汛抢险的各项准备工作。相关部门要结合自身实际,从经费、预案、物资、队伍等方面做好充分准备,全面提高防汛抗洪、抢险救灾的应急能力。 

    二、落实措施,做好防范
1.做好落实防汛应急预案。学校将《淮安市洪泽湖高级中学应对暴雨、雷电等恶劣天气应急预案》发至学校网站(学生处)下,请各部门、年级组、班主任下载后,利用例会及班会课等时间,认真学习、全面领会,各确保人员物资保障,明确具体防范措施。一旦发生险情,要在领导小组的领导下,迅速有序组织学生安全撤离,必要时采取停课、调整上课时间、转移学生等措施,确保学生安全。 
2.按照“谁主管、谁负责”、“一岗双责”的原则,各部门、年级组主要负责人要亲自抓、负总责,确保守土有责、责任到人、措施到位,杜绝汛期安全事故发生。 

3.总务处要全面落实防汛物资储备,按照防汛物资储备管理规定,认真清仓分类登记造册,以便应急调用,并确保防汛物资在需要时能够保证性能和质量,满足防汛抢险救灾工作的要求。 
4.各部门、年级组、班主任要在学校进行的安全大检查(通报已下发)的基础上,对所辖区域内的的教育教学实施进行一次彻底的隐患排查(重点是校园内所有建筑物、闲置用房、所有设施设备进行细致检查,还要对学校周边存在的危险水库、地质灾害点、易滑坡地段、易雷击区域告知学生),能整改的及时整改,不能及时整改的要以书面形式上报领导小组,以便迅速处置,确保安全。

5.办公室要主动加强与当地防汛办、气象、地质、土管、水利等部门的沟通联系,密切关注灾害预报信息,对近期学校所处地区的天气情况进行实时防汛监控预警。相关部门加强对分管区域监控,明确监控职责,一旦出现险情,及时处理并迅速向领导小组报告。做到早预防、早准备、早处置。 
6.各部门、年级组、班主任要结合学校下发的有关材料,加强汛期防汛抗灾知识、突发地质灾害应急救援知识、汛期防溺水、防雷击、防风、应急逃生等方面的宣传教育,提高他们的防范意识和防范能力。 
  7.各部门、年级组、班主任要利用例会、班会课等,进一步加强对学生的防范溺水安全教育,并通过学校下发的防溺水材料加大宣传教育力度(相关材料已于6月初下发,也可到学校学生处网站下载),并通过网校平台给每位学生及家长发布预防溺水安全提示,切实增强家长的预防溺水安全意识和监护人责任意识,共同做好学生游泳安全教育和管理工作,严防学生溺水伤亡事故的发生。 
三、加强值班,强化责任
1.学校全天候值班领导要严格执行领导带班和24小时值班制度,要确保汛期信息及时准确畅通。出现重大汛情、险情和灾情要及时上报学校汛期安全工作领导小组,及时启动安全预案并上报告上级主管部门。

2.进一步强化责任追究。发生重大汛期险情时,各部门、年级组、班主任要第一时间报告,第一时间到场,第一时间处置。对瞒报、漏报、迟报重大险情造成严重损失的,严格追究有关人员的责任。 
                                   

 

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